6月22日(月)１年生総合的な学習の時間 講座別学習
１年生は、自らの生活や地域に存在する不合理や偏見を鋭く見抜く力を育成することを目指し「性的指向・性自認」「ハンセン病患者等」「障がい者」や「人権・同和問題」について学習を行っています。
6/19(金)は、１回目の講座別学習を行いました。動画や先生の話を真剣に聞く姿が印象的でした。
１年生は、自らの生活や地域に存在する不合理や偏見を鋭く見抜く力を育成することを目指し「性的指向・性自認」「ハンセン病患者等」「障がい者」や「人権・同和問題」について学習を行っています。
6/19(金)は、１回目の講座別学習を行いました。動画や先生の話を真剣に聞く姿が印象的でした。