R7西条南中学校日記

　３日間にわたる学年末テストが、ついに幕を閉じました。

　最終日の３時間目まで、教室には張り詰めたような緊張感が漂っていました。最後の一分一秒まであきらめずに取り組む生徒たちの姿は、この一年の確かな成長を感じさせるものでした。

　　

　　

　そして終了のチャイム。「あの問題の答え何やった～？」「終わったー！」「疲れた～」「まあまあできたかも⁉」と様々な声が聞かれました。真剣に向き合った時間が長かった分、その後の安堵感もまた、ひとしおだったようです。

　「やり遂げた後の三連休、何して過ごす？」と聞くと　「ゆっくり休みたい」「ゲームする！」「ネトフリ(動画)見て過ごします。」などこちらも様々。

　テスト期間中にたまった汚れもきれいに掃除してくれました！膝をついてまで廊下をきれいに磨き上げてくれる人、隅々にまで気を行き届かせて埃を掃いてくれる人、進んでゴミ出しに行ってくれる人、カメラを見るとついつい手が止まってポーズ！の人も(^^)

　　

　　

　今夜は心身ともにゆっくりと休ませ、週明けからはまた、テストの結果を次へのステップに変える前向きな気持ちで登校してほしいと思います。生徒の皆さん、３日間本当にお疲れさまでした！

　テスト２日目、休み時間には友達と一緒に教科書やワークを見て入念に準備している様子が見られました。

　　

　1・２年生は、この一年で積み上げた知識を総動員し、空欄を埋めようと粘り強く思考を巡らせています。そして入試を目前に控えた３年生の教室には、もはや言葉を必要としないほどの研ぎ澄まされた集中力が漂っていました。それぞれの学年に「集大成」としての姿が感じられました。

　　

　　　

　３年生は今日で中学校生活すべての定期テストを終えました。

　１・２年生は明日が最終日です。帰宅してからの時間の使い方が、明日の結果を左右します。あと少し、自分に負けずに準備を整え、万全の状態で最終日に臨んでほしいと思います。

　今日から１、２年生は学年末テスト、３年生は入試直前テストが始まりました。今年度最後の定期テストです。

　　

　３年生は教科のテストだけでなく作文にも臨みました。県立高校入試を見据えて一心にペンを走らせていました。

　

　２年生美術科のテストはタブレット端末を使って行われ、生徒たちは問題用紙を片手にスムーズに解答していました。

　　

　これまでの学習の成果を出し切ろうと、どの教室からも心地よい緊張感が伝わってきました。

　明日以降もテストは続きます。体調管理に気を配りながら、最後まで自分を信じて「最後の一問」まで粘り強く向き合ってほしいと思います。がんばれ、南中生！

　１・２年生も頑張っています。学年末テストを目前に控え、放課後の「南中学びタイム」には自分の弱点を克服しようと、自主的に生徒たちが教室に残って机に向かっていました。教室を覗いてみると、友人同士で問題を出し合ったり、先生に熱心に質問したりする姿が印象的でした。

　「冬型の気圧配置を表す言葉は・・・◯◯◯◯よね？」

　「『第１条　人は生まれながらに自由で平等な権利を持つ。』から始まる宣言は・・・◇◇◇◇！」

　　

　　

　　

　誰かに強制されるのではなく、「分からない」を「分かる」に変えたいという自発的な姿勢。その一つひとつの積み重ねが、きっと大きな力になるはずです。

　外はまだ冷え込みますが、教室の中は生徒たちのやる気で熱気にあふれています。1年間の締めくくりとなるテスト。悔いのないよう、南中生全員で最後まで駆け抜けましょう！

　県立高校一般入試を目前に控え、３年生の教室は凛とした雰囲気の中で一分一秒を惜しむように学習に励んでいます。

　社会科の授業では「禁教から鎖国へ」といった歴史の大きな転換点を復習していました。日本が鎖国をした後も貿易を続けていた２つの国、そこにある禁教政策との関連を改めて確かめるとともに、個々の事象と背景を知識として一本の線につなぎながら、理解を確かなものにしていきます。

　数学では多くの受験生が苦戦する「図形」の問題に挑んでいました。三平方の定理を用いた解法を教師が丁寧に解説していました。

　演習の時間になると教室の空気が一変します。英語の長文読解や理科の演習問題にわき目もふらず集中して取り組む背中からは受験生としての意気込みが感じられます。

　

　

　受験は「団体戦」とも言われます。 共に励まし合う仲間、熱心に指導する教職員、そして温かく見守るご家族。 全員がチームとなって、３年生の背中を後押ししています。桜咲く春は、もうすぐそこまで来ています。がんばれ、３年生！

　来春から西条南中学校の一員となる大町小学校・神戸小学校の６年生の皆さんを迎え、「新入生仮入学」を開催しました 。 少し緊張した面持ちで校門をくぐった皆さんが、説明会や体験授業を通して、中学校生活への期待を膨らませていく様子が見られました。説明会終了後には「新しい友達ができた！」「授業面白かった」との声も聞こえました。

　　

　　

　６年生の皆さん、慣れない雰囲気で少し疲れたかもしれませんが、皆さんの入学を在校生・教職員一同、心より楽しみに待っています！

　本校では、1人1台端末を活用した「試写」を全学年のルーティンとして取り入れています。

　 地方新聞の電子版を活用し、コラムや社説を書き写す活動を通して、語彙力や文章構成力を養うだけでなく、世の中の動きを主体的に捉える力を育んでいます。地元の話題から国際情勢まで、タブレット一つで世界を広げ、自らの意見を持つための基礎体力を鍛えています。

　　

　少年の日記念行事として、２年生一人一人が自分自身と向き合い、これからの目標や決意を込めた言葉を色紙に書き上げました。

　「挑戦」「継続」「前進」「努力」など、選ばれた文字には、それぞれの今の思いや将来への願いが込められています。中には「七転び八起き」「不撓不屈」など困難に負けない気持ちを表していた生徒もいました。

　発表の場では、仲間や先生方の前で、自分が選んだ言葉とその理由を堂々と発表する姿が見られました。緊張しながらも、自分の言葉で決意を語る生徒の表情は真剣そのもので、成長を感じさせる時間となりました。

　互いの思いを認め合い、励まし合う温かい雰囲気が教室いっぱいに広がりました。生徒たちが自分の目標を再確認し、これからの日々を前向きに歩んでいくきっかけとなることを願っています。

　　

　　

　本日、2年生が少年の日の記念行事として、東温市の坊っちゃん劇場を訪れました。「自覚・立志・健康」の誓いを立て、大人への第一歩を踏み出した２年生。その記念すべき節目に、愛媛が誇るヒロインの物語『新・鶴姫伝説』を観劇しました。

　「俳優さんがイケメンでかっこよかった！」「歌もダンスもすごかった！」といった、本物を目の当たりにした興奮の声が多く聞かれました。また、「文化祭の『人権劇』を思い出した。プロの方の表現力を見て、伝えることの難しさや素晴らしさを改めて感じた」という深い振り返りもありました。

　戦国時代という激動の中、自分の信念を貫き通した鶴姫の姿は、これから自分の道を切り拓いていく生徒たちの目に、どう映ったでしょうか。

　

　

　給食の時間、放送室では臨時放送委員会が開かれ、調整卓の操作や放送内容の確認方法など、新メンバーへの引継ぎが行われました。

　複雑な機材の操作方法、「ひうちスマイルキッチン」HPを参照しての献立紹介、教室との連絡調整など、先輩が後輩へ丁寧にレクチャーしてくれました。話を聞く人も真剣！強い責任感が伝わってきました。

　目立たないところですが、日々の生活を支えてくれる大切な校内放送。新メンバーの皆さん、よろしくお願いします。

　　

　本日６校時に３学期初めての表彰を行いました。

部活動や読書感想、ピカイチ大賞などの表彰を校長室からのオンライン形式で行いました。12名の代表者が堂々とした態度で賞状を受け取りました。受賞されたみなさん、おめでとうございます！

　

　

　

　また、表彰後は生徒会長から令和８年の生徒会スローガンが発表されました。生徒会スローガンは「煌然　～　一瞬の情熱を、永遠の輝きに～」に決定しました。

　「この瞬間の熱い努力が、一生消えない思い出や自信になる」という思いが込められています。このスローガンのもとより良い南中学校になるようにしていきましょう。

　１月23日（金）５・６校時に１年生は総合的な学習の時間に調べ学習発表会を行いました。

　「パラスポーツ」「パラリンピックの歴史」などについてCanvaで作成した資料をもとに、内容を説明しました。どの班もしっかりと発表ができていました。

　自分が調べたこと以外の内容もたくさん知ることができ、今までの学習を振り返ることができました。

　

　

　

　昨日、生徒会総務・専門委員長任命式を終えた直後、各教室で専門委員会が開催されました。 

　今期の目標決定や役割分担といった組織づくりに加え、美化委員会は清掃用具の点検、給食委員会は牛乳パック回収用の紙袋作成など、毎日の生活に欠かせない作業にも丁寧に取り組んでいました。

　初めての司会や運営に新委員長たちは時折戸惑うこともありましたが、先輩や先生方のアドバイス、同級生や後輩のサポートを受けながら進行していきました。「学校をより良くしていく」という新委員長の意気込みと、それを支える周囲の絆が感じられる、非常に頼もしいスタートとなりました。

　新体制となった生徒会・専門委員会のこれからの活躍が期待されます！

　　

　　

　　

　本日、オンラインにて生徒会総務役員および専門委員長の任命式を行いました。

　新役員一人ひとりが生徒会長から任命書を受け取りました。モニターに映しだされたのはキリっと引き締まったりりしい表情。責任と覚悟をもって臨もうとしていることが伝わってきました。

　「リーダーとしての第一歩」を踏み出した彼らの背中は、とても頼もしく見えました。 全校生徒一丸となって、より良い学校づくりを目指していきましょう！

　　

　本日、２年生理科の研究授業が行われました。テーマは「静電気」。下敷きで髪の毛が逆立つおなじみの現象からスタートし、教室は興味津々の空気に包まれました。

　生徒たちもこれまでの生活経験から静電気を感じた場面を思い浮かべます。「友達と触れ合ったときに」「滑り台を滑った後に」そこから、静電気がどんな性質を持つのか、一人ひとりが予想を立て、タブレットに入力していきます。「くっつく性質があるんじゃないかな？」「電気を溜めるのかも？」

　いざ実験が始まると、ティッシュでこすったストロー同士を近づけて「あ、ストローが離れていった！」「ティシュとストローがくっついた！」と徐々に静電気の性質（引力と斥力）に気付いていきました。

　その結果から「ジャンプ課題」としてクラゲに見立てたスズランテープを宙に浮かせる実験に挑戦。「離れる性質｣と「くっつく性質」どちらの性質を用いるとよいのか、見通しを立てながら、手順を確かめながらパイプを一生懸命擦っていました。

　身近な現象をもとに、目に見えにくい電気の世界を実験によって解明していく充実した１時間となりました。